Guia de uso da flexM4I

Como navegar pela flexM4i?

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Mapas de conteúdo

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Não pretendemos prescrever um caminho rígido para você percorrer pela flexM4I. Isso seria um contrassenso para uma metodologia flexível. São recomendações!!! 

Tipos de usuários

Diferentes tipos de usuários podem compartilhar os mesmos objetivos e/ou desafios. As trilhas se cruzam e se sobrepõem. Nas trilhas citamos quais são os usuários típicos, mas você pode seguir a trilha que desejar.

  • Interessado em inovação
  • Estudante
    • Autodidata
    • Disciplinas indiretamente relacionadas com inovação
    • Graduação ou especialização (MBA) em disciplinas sobre inovação
    • Pesquisador sobre inovação (pós-graduação stricto sensu)
  • Educador
    • Coordenador de curso sobre inovação
    • Professor de disciplina sobre inovação
    • Professor de disciplinas relacionadas
  • Consultor em inovação
  • Empreendedor
  • Gestor de inovação
    • Executivo de alto nível
    • Gerente de inovação
  • Profissional
    • Membro de um time de apoia à gestão da inovação
    • Especialista membro de um time que realiza inovação

 

Selecione uma trilha

Entre no repositório de trilhas. Encontre uma trilha relacionada com o seu objetivo de aprendizado ou desafio de inovação.

Se você ainda não conhece, leia antes o tópico abaixo: “entenda o que são trilhas”.

Mapas de conteúdo

Existem dois tipos de mapas de conteúdo:

  1. Os que apresentam a estrutura do metalivro ou dos seus capítulos
  2. Os que articulam seções de abordagens, práticas e casos, que tratam de temas correlacionados

Você pode baixar um mapa de conteúdo em pdf e navegar clicando nos links, que remetem às seções indicadas no mapa.

Explore os repositórios

Você pode realizar buscas diretamente nos repositórios de:

  • Abordagens e práticas de inovação: Abordagens e teorias de inovação descrevem princípios, conceitos de inovação e algumas indicam práticas.
  • As práticas são os processos, metodologias, métodos e ferramentas que você vai utilizar para inovar, com base na teoria de inovação. Neste repositório você pode selecionar, estudar, baixar e aplicar uma ou mais práticas.
  • Casos de inovação: são casos reais de empresas inovadoras, inovações realizadas em empresas e casos didáticos. Servem para você se inspirar, usar como benchmark e entender como aplicar uma prática.
  • Atores de ecossistemas: hoje ninguém inova sozinho. Participar ou criar um ecossistema é uma condição para se inovar. Neste repositório você encontra: 1) atores potenciais para construir ou incorporar no seu ecossistema (ou participar de um já existente) e 2) fontes de conhecimentos complementares. Essas informações podem contribuir para financiar, colaborar e alavancar sua jornada de inovação e empreendedorismo.

Entenda o que são trilhas e níveis de detalhamento 

Repetimos a figura da visão geral da flexM4i para explicar o que são trilhas.

Figura 501: visão geral da flexM4I

Trilhas

Uma trilha é  um recorte do conteúdo da flexM4i orientado por seus objetivos de aprendizagem, de ensino ou desafios práticos. Ela permite que você navegue somente pelo conteúdo de seu interesse. Ao selecionar uma trilha você pode seguir um mapa que passa somente por algumas das seções e tópicos do meta-livro, assim como por algumas abordagens, práticas, casos e indicações de conhecimentos adicionais.

Algumas trilhas consolidadas dão origem aos e-books.

Se desejar definir uma trilha específica para os seus objetivos e desafios, converse conosco.

As trilhas mostram como navegar pela flexM4I e trazem ainda recomendações.

Navegue somente pelo conteúdo de seu interesse.

Níveis de detalhamento

Os conteúdo de algumas seções da flexM4i é dividido em níveis de detalhamento:

  • nível básico: para quem desejar ter uma visão introdutória sobre cada um dos assuntos das seções, como o público em geral e alunos de cursos, nos quais a inovação é um dos temas tratados, mas não é o principal;
  • nível executivo: para quem tem pouco tempo disponível e deseja extrair somente o conceitos principais da teoria, abordagens e práticas de inovação;
  • nível de treinamento: para quem deseja estudar e adquirir mais conhecimento sobre os assuntos das seções, como alunos de graduação em cursos focados na inovação. Muitas vezes, este nível está distribuído entre os demais e não está explicitamente indicado nas seções da flexM4i;
  • nível de aplicação: é o mesmo que o de treinamento, voltado para profissionais que participam de projetos de inovação e pretendem aplicar a abordagem ou prática descrita;
  • nível avançado: para quem deseja explorar todo o conteúdo da flexM4i, como alunos de pós-graduação e pesquisadores no tema da inovação, consultores e gestores de inovação.

Quando uma seção for dividida em níveis de detalhamento, indicaremos quando um nível tiver sido atingido..

Tipos de trilhas

Existem os seguintes tipos de trilhas:

  • trilhas gerais, associadas a objetivos gerais de aprendizado e ensino, que passam pelo conteúdo com diferentes níveis de detalhamento.
  • trilhas específicas, que passam somente por conteúdos relacionados a um objetivo pontual de aprendizado, de ensino ou a um desafio de inovação 

Estrutura das trilhas

As trilhas são compostas de três partes:

  • descrição dos usuários típicos da trilha e os objetivos
  • recomendações para navegar pela trilha
  • mapa da trilha com os hiperlinks para as conteúdos que você deve passar e outras instruções de navegação

Deixe a trilha que você selecionou sempre aberta em uma aba ou baixe o pdf e siga os links.

Quando atingir o final da leitura / estudo indicado em cada seção, volte para o mapa da trilha e vá para o próximo destino. Você também pode parar de uma seção, quando atingir o nível de detalhamento desejado. Siga as indicações de retorno para o  mapa da sua trilha. Quando a seção não indicar o nível de detalhamento, leia toda a seção.

Os conteúdos da flexM4i podem pertencer a mais de uma trilha.

Os caminhos indicados pelas trilhas não são rígidos: você pode pular alguns tópicos ou sair da trilha se desejar.

Entre no repositório de trilhas. Encontre  uma trilha relacionada com o seu objetivo de aprendizado ou desafio de inovação.

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