Na gestão de projetos, a Lei de Parkinson descreve a tendência de que o trabalho se expanda para preencher todo o tempo disponível para sua execução, mesmo quando poderia ser concluído antes. Essa formulação clássica, derivada de Parkinson (1957) e apresentada por Smith (2010), alerta para o fato de que prazos generosos não produzem entregas antecipadas, mas sim comportamentos que consomem a folga de maneira improdutiva.
Smith (2010) também registra uma segunda formulação, articulada por Goldratt (1997): o trabalho só começa quando a pressão da data limite se torna suficientemente alta para motivar a ação. Nesse caso, o problema não é o trabalho se expandir, mas postergar o início da tarefa, drenando antecipadamente margens de segurança e expondo o projeto a atrasos.
Essas duas leituras revelam padrões presentes em ambientes organizacionais:
- quando existe muito tempo, reduz-se o senso de urgência e a equipe ajusta o ritmo para “acomodar” o prazo;
- quando a pressão é adiada, a execução se concentra perigosamente na reta final.
Smith (2010) interpreta a Lei de Parkinson como um dos comportamentos que deterioram a confiabilidade de cronogramas tradicionais juntamente com a Síndrome do Estudante, que é o principal fator. Ela ajuda a explicar por que buffers distribuídos por tarefas individuais raramente funcionam como planejado, pois tendem a ser consumidos antes mesmo do início real do trabalho.
Essa lógica reforça abordagens que buscam proteger o cronograma a partir de buffers agregados, como na Corrente Crítica (Critical Chain), e que evitam a dispersão da folga em múltiplas atividades.
| Conheça as 10 “leis” da gestão de projetos. |
Goldratt, E. M. (1997). Critical chain. Great Barrington, MA: North River Press.
Parkinson, C. N. (1957). Parkinson’s law: The pursuit of progress. London: John Murray.
Smith, D. C. (2010). The Effects of Student Syndrome , Stress , and Slack on Information Systems Development Projects. In Issues in Informing Science and Information Technology (pp. 489–494).
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