Lições aprendidas: métodos e ferramentas
Esta seção complementa a seção principal sobre lições aprendidas. Ela foca na descrição dos métodos e ferramentas que podem ser utilizadas para apoiar a gestão de lições aprendidas.
Lições aprendidas: estruturação e aplicação
Esta seção principal explora como capturar, validar, armazenar e aplicar lições aprendidas de forma estruturada, abordando desafios, boas práticas e ferramentas para facilitar sua reutilização e impacto organizacional. Há ainda duas seções complementares, que tratam de métodos, ferramentas e desafios.
Liderança para sustentabilidade
A liderança é um dos aspectos chave do design organizacional e foi apresentada em outra seção juntamente com a discussão “gestão versus liderança”. A seção atual foca somente nas características da liderança para a implementação da sustentabilidade em organizações.
A complementaridade entre gestão e liderança
A liderança é um dos aspectos chave do design organizacional. No entanto, ela deve estar associada com o conceito de gestão. Sempre fica a questão na definição de cargos, principalmente na gestão da inovação, se devemos dar mais ênfase a líderes ou gestores. Esta seção discute as características da gestão e da liderança, mostrando que são conceitos distintos mas complementares Mostramos também como esses conceitos se articulam com outros aspectos organizacionais, pois essa é uma questão complexa e multifacetada.
O modelo stage-gate
Stage-gate ® é um modelo de referência para o processo tradicional de desenvolvimento de produtos, muito conhecido e difundido. Muitas vezes, ele é mencionado como um modelo “antigo” e ultrapassado, que engessa o desenvolvimento e a inovação. Nesta seção, apresentamos seus conceitos introdutórios e sua evolução para mostrar que ele veio se adaptando às novas abordagens e práticas de gestão e, portanto, ainda é atual.
